文体用品与科技
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SPORTING GOODS & BUSINESS
2014年
16期
150
,共1页
混合篮球赛%体育教学%文明篮球
混閤籃毬賽%體育教學%文明籃毬
혼합람구새%체육교학%문명람구
本文通过对比法对混合篮球赛分析在体育教学中的应用进行了分析,目的探讨混合篮球削减对抗中暴力存在,提高文明篮球赛的拓展,减少运动的损伤,提高学生学习兴趣;体育教学中应用混合篮球赛的组在进行蓝球教学明显好于未用混合组,学生表现出暴力对抗减弱,对抗造成损伤降低;混合篮球组的学生篮球技术规范性明显好于未用混合组;结果表明:混合篮球赛在体育教学中的应用降低了暴力篮球趋势,培养学生文明篮球思想,增进了学生之间的互动.
本文通過對比法對混閤籃毬賽分析在體育教學中的應用進行瞭分析,目的探討混閤籃毬削減對抗中暴力存在,提高文明籃毬賽的拓展,減少運動的損傷,提高學生學習興趣;體育教學中應用混閤籃毬賽的組在進行藍毬教學明顯好于未用混閤組,學生錶現齣暴力對抗減弱,對抗造成損傷降低;混閤籃毬組的學生籃毬技術規範性明顯好于未用混閤組;結果錶明:混閤籃毬賽在體育教學中的應用降低瞭暴力籃毬趨勢,培養學生文明籃毬思想,增進瞭學生之間的互動.
본문통과대비법대혼합람구새분석재체육교학중적응용진행료분석,목적탐토혼합람구삭감대항중폭력존재,제고문명람구새적탁전,감소운동적손상,제고학생학습흥취;체육교학중응용혼합람구새적조재진행람구교학명현호우미용혼합조,학생표현출폭력대항감약,대항조성손상강저;혼합람구조적학생람구기술규범성명현호우미용혼합조;결과표명:혼합람구새재체육교학중적응용강저료폭력람구추세,배양학생문명람구사상,증진료학생지간적호동.
