新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
17期
245-246
,共2页
教师人格%启迪思维%巧选角度%化难为易
教師人格%啟迪思維%巧選角度%化難為易
교사인격%계적사유%교선각도%화난위역
在全面推进素质教育的今天,探究与素质教育相适应的课堂提问艺术,促使学生全面、主动地发展,显得非常重要.因此教师应当讲究课堂提问的艺术技巧.本文从“教师人格,感染学生;精心设计,启迪思维;巧选角度,问出激情;深题浅问,化难为易”等五个方面论述“在我们的课堂教学中,如何设计和实施提问”.
在全麵推進素質教育的今天,探究與素質教育相適應的課堂提問藝術,促使學生全麵、主動地髮展,顯得非常重要.因此教師應噹講究課堂提問的藝術技巧.本文從“教師人格,感染學生;精心設計,啟迪思維;巧選角度,問齣激情;深題淺問,化難為易”等五箇方麵論述“在我們的課堂教學中,如何設計和實施提問”.
재전면추진소질교육적금천,탐구여소질교육상괄응적과당제문예술,촉사학생전면、주동지발전,현득비상중요.인차교사응당강구과당제문적예술기교.본문종“교사인격,감염학생;정심설계,계적사유;교선각도,문출격정;심제천문,화난위역”등오개방면논술“재아문적과당교학중,여하설계화실시제문”.
