CAJ | 학술논문

高等教育是包括知识、能力和道德品质养成的全面教育。目前兼职教师普遍重知识和能力教育而轻思想道德品质的引导，其原因主要在于对大学生思政教育认知上的障碍。高等教育的系统性要求兼职教师必须参与学生的思政教育，尤其是专业所需的思想道德品质的传授和培养。对于此项工作，高等教育的组织者可以通过对兼职教师的引进聘用、培训帮扶、监督反馈、整改提高、优胜劣汰等整个运作过程的监控来引导他们参与对大学生的思想道德品质教育。
고등교육시포괄지식、능력화도덕품질양성적전면교육。목전겸직교사보편중지식화능력교육이경사상도덕품질적인도，기원인주요재우대대학생사정교육인지상적장애。고등교육적계통성요구겸직교사필수삼여학생적사정교육，우기시전업소수적사상도덕품질적전수화배양。대우차항공작，고등교육적조직자가이통과대겸직교사적인진빙용、배훈방부、감독반궤、정개제고、우성렬태등정개운작과정적감공래인도타문삼여대대학생적사상도덕품질교육。