科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
15期
223-223
,共1页
小学语文%培养%想象力
小學語文%培養%想象力
소학어문%배양%상상력
学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。所以，语文教学应关注学生思考问题的深度和广度，培养学生的想象力，提高他们的思维能力、创新能力。丰富的想象有助于学生的语言、文字和多方面的能力的提高，也是学生终身发展的前提。
學生創造性思維能力的提高是教育的最終目標。所以，語文教學應關註學生思攷問題的深度和廣度，培養學生的想象力，提高他們的思維能力、創新能力。豐富的想象有助于學生的語言、文字和多方麵的能力的提高，也是學生終身髮展的前提。
학생창조성사유능력적제고시교육적최종목표。소이，어문교학응관주학생사고문제적심도화엄도，배양학생적상상력，제고타문적사유능력、창신능력。봉부적상상유조우학생적어언、문자화다방면적능력적제고，야시학생종신발전적전제。
