科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
15期
208-208
,共1页
新课程改革%实施%意义%问题
新課程改革%實施%意義%問題
신과정개혁%실시%의의%문제
在现代教育观念的引领下，我校已经站在教育改革的第一线＂先学后教，当堂训练＂，＂三环六步法＂等这些先进的教学模式被运用到课堂教学之中，下面谈谈我对新课程改革的几点体会：一、新课程改革的观念与促进新教材的实施；二、新课程改革的意义；三、新课程改革的存在问题。
在現代教育觀唸的引領下，我校已經站在教育改革的第一線＂先學後教，噹堂訓練＂，＂三環六步法＂等這些先進的教學模式被運用到課堂教學之中，下麵談談我對新課程改革的幾點體會：一、新課程改革的觀唸與促進新教材的實施；二、新課程改革的意義；三、新課程改革的存在問題。
재현대교육관념적인령하，아교이경참재교육개혁적제일선＂선학후교，당당훈련＂，＂삼배륙보법＂등저사선진적교학모식피운용도과당교학지중，하면담담아대신과정개혁적궤점체회：일、신과정개혁적관념여촉진신교재적실시；이、신과정개혁적의의；삼、신과정개혁적존재문제。
