成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2014年
26期
38-38,39
,共2页
研训一体化%培训者%专业发展
研訓一體化%培訓者%專業髮展
연훈일체화%배훈자%전업발전
针对师资队伍现状,以“以人为本,打造精良师资队伍;特色立校,构建教师教育平台”为办学宗旨,以“理论家和实干家有机结合的教师培训队伍”为主线,突出以教师发展为本的理念,尝试研训一体化的思路。要求培训教师明确研训双重任务,充分整合教研、科研、培训等方面资源,探索促进培训教师专业发展的有效途径:构建研训平台,提高教师专业素养;丰富研训形式,促进教师优化发展;围绕研训课题,增强教师科研意识;彰显研训成果,激发教师成长欲望。
針對師資隊伍現狀,以“以人為本,打造精良師資隊伍;特色立校,構建教師教育平檯”為辦學宗旨,以“理論傢和實榦傢有機結閤的教師培訓隊伍”為主線,突齣以教師髮展為本的理唸,嘗試研訓一體化的思路。要求培訓教師明確研訓雙重任務,充分整閤教研、科研、培訓等方麵資源,探索促進培訓教師專業髮展的有效途徑:構建研訓平檯,提高教師專業素養;豐富研訓形式,促進教師優化髮展;圍繞研訓課題,增彊教師科研意識;彰顯研訓成果,激髮教師成長欲望。
침대사자대오현상,이“이인위본,타조정량사자대오;특색립교,구건교사교육평태”위판학종지,이“이론가화실간가유궤결합적교사배훈대오”위주선,돌출이교사발전위본적이념,상시연훈일체화적사로。요구배훈교사명학연훈쌍중임무,충분정합교연、과연、배훈등방면자원,탐색촉진배훈교사전업발전적유효도경:구건연훈평태,제고교사전업소양;봉부연훈형식,촉진교사우화발전;위요연훈과제,증강교사과연의식;창현연훈성과,격발교사성장욕망。