CAJ | 학술논문

在教学中有效地运用多媒体能激发学生学习兴趣，学生能身临其境，在强烈逼真的情境中发展形象思维和抽象思维，使学生继续保持最佳学习状态。多媒体信息技术将教学内容一一呈现出来，使学生闻其声，见其形，入其境，让学生更快、更准、更深地把握教学内容。在课堂教学中进行动态演示，形象揭示知识的生成过程，化抽象为具体、变理性为感性。学生在主动参与中，借助于观察和比较，启发思维，从而更深刻地把握知识的本质。
재교학중유효지운용다매체능격발학생학습흥취，학생능신림기경，재강렬핍진적정경중발전형상사유화추상사유，사학생계속보지최가학습상태。다매체신식기술장교학내용일일정현출래，사학생문기성，견기형，입기경，양학생경쾌、경준、경심지파악교학내용。재과당교학중진행동태연시，형상게시지식적생성과정，화추상위구체、변이성위감성。학생재주동삼여중，차조우관찰화비교，계발사유，종이경심각지파악지식적본질。