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SCIENTIFIC CONSULT
2014年
29期
47-47
,共1页
历史课%有效教学%情境教学
歷史課%有效教學%情境教學
역사과%유효교학%정경교학
随着新一轮课改的不断深入，教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化，合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中。本文从有效教学的背景以及初中历史课堂的有效教学方法进行了探索。
隨著新一輪課改的不斷深入，教師的教學觀唸和方式都已髮生瞭可喜的變化，閤作學習、探究性學習等現代教學方式已廣汎運用于我們的課堂教學中。本文從有效教學的揹景以及初中歷史課堂的有效教學方法進行瞭探索。
수착신일륜과개적불단심입，교사적교학관념화방식도이발생료가희적변화，합작학습、탐구성학습등현대교학방식이엄범운용우아문적과당교학중。본문종유효교학적배경이급초중역사과당적유효교학방법진행료탐색。
