中国人力资源开发
中國人力資源開髮
중국인력자원개발
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT OF CHINA
2013年
3期
112-115
,共4页
中职教育%"双证"融通%人才培养模式%社会需求
中職教育%"雙證"融通%人纔培養模式%社會需求
중직교육%"쌍증"융통%인재배양모식%사회수구
“十二五”时期,我国经济和社会发展对技术技能型人才的素质提出了新的更高的要求,既有学历证又有职业资格证的中职毕业生,无疑成为劳动力市场准入的新宠.社会对中职层次人才的需求要求中职教育以变应变,改革人才培养模式；而“双证”融通是中职教育人才培养新模式与社会需求零距离的有效对接.本文通过分析中职教育目前在“双证”融通方面存在的主要问题及原因,提出了实施并完善“双证”融通模式的建议.
“十二五”時期,我國經濟和社會髮展對技術技能型人纔的素質提齣瞭新的更高的要求,既有學歷證又有職業資格證的中職畢業生,無疑成為勞動力市場準入的新寵.社會對中職層次人纔的需求要求中職教育以變應變,改革人纔培養模式；而“雙證”融通是中職教育人纔培養新模式與社會需求零距離的有效對接.本文通過分析中職教育目前在“雙證”融通方麵存在的主要問題及原因,提齣瞭實施併完善“雙證”融通模式的建議.
“십이오”시기,아국경제화사회발전대기술기능형인재적소질제출료신적경고적요구,기유학력증우유직업자격증적중직필업생,무의성위노동력시장준입적신총.사회대중직층차인재적수구요구중직교육이변응변,개혁인재배양모식；이“쌍증”융통시중직교육인재배양신모식여사회수구령거리적유효대접.본문통과분석중직교육목전재“쌍증”융통방면존재적주요문제급원인,제출료실시병완선“쌍증”융통모식적건의.
