中国人力资源开发
中國人力資源開髮
중국인력자원개발
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT OF CHINA
2014年
13期
18-23
,共6页
MOOC%Massive Open Online Course%网络学习管理系统%企业培训
MOOC%Massive Open Online Course%網絡學習管理繫統%企業培訓
MOOC%Massive Open Online Course%망락학습관리계통%기업배훈
本文通过对MOOC(大规模在线开放课程)的相关分类研究,选取基于关联主义的cMOOC模式作为对企业学习管理系统(LMS)的借鉴基础,从学员学习的自主性、基于社交网媒的学习互动性、课程内容的非结构化等方面分析了cMOOC的特征,并将这些特征应用于企业LMS的设计中,改进了传统LMS的设计,使基于MOOC的LMS成为更开放的学习管理平台,帮助企业提升培训的效率和效果.
本文通過對MOOC(大規模在線開放課程)的相關分類研究,選取基于關聯主義的cMOOC模式作為對企業學習管理繫統(LMS)的藉鑒基礎,從學員學習的自主性、基于社交網媒的學習互動性、課程內容的非結構化等方麵分析瞭cMOOC的特徵,併將這些特徵應用于企業LMS的設計中,改進瞭傳統LMS的設計,使基于MOOC的LMS成為更開放的學習管理平檯,幫助企業提升培訓的效率和效果.
본문통과대MOOC(대규모재선개방과정)적상관분류연구,선취기우관련주의적cMOOC모식작위대기업학습관리계통(LMS)적차감기출,종학원학습적자주성、기우사교망매적학습호동성、과정내용적비결구화등방면분석료cMOOC적특정,병장저사특정응용우기업LMS적설계중,개진료전통LMS적설계,사기우MOOC적LMS성위경개방적학습관리평태,방조기업제승배훈적효솔화효과.
