吉林化工学院学报
吉林化工學院學報
길림화공학원학보
JOURNAL OF JILIN INSTITUTE OF CHEMICAL TECHNOLOGY
2014年
8期
38-41,72
,共5页
高师教育%创新能力%教学模式%光学
高師教育%創新能力%教學模式%光學
고사교육%창신능력%교학모식%광학
以培养创新能力为核心,根据地方院校高师教育的现状,构建“先做后学”的教学模式应用于《光学》课程中,这一模式体现了以学生为中心的教学理念,实现了教学内容和教学方式与高中物理教育相衔接,有助于构建和谐的师生关系,使课堂教学同时完成传授知识与培养能力的双重任务.
以培養創新能力為覈心,根據地方院校高師教育的現狀,構建“先做後學”的教學模式應用于《光學》課程中,這一模式體現瞭以學生為中心的教學理唸,實現瞭教學內容和教學方式與高中物理教育相銜接,有助于構建和諧的師生關繫,使課堂教學同時完成傳授知識與培養能力的雙重任務.
이배양창신능력위핵심,근거지방원교고사교육적현상,구건“선주후학”적교학모식응용우《광학》과정중,저일모식체현료이학생위중심적교학이념,실현료교학내용화교학방식여고중물리교육상함접,유조우구건화해적사생관계,사과당교학동시완성전수지식여배양능력적쌍중임무.
