黑龙江高教研究
黑龍江高教研究
흑룡강고교연구
HEILONGJIANG RESEARCHES ON HIGHER EDUCATION
2014年
9期
70-72
,共3页
学生%课程参与%本科教学%质量保障
學生%課程參與%本科教學%質量保障
학생%과정삼여%본과교학%질량보장
学生课程参与是提高教学质量的关键所在.大学生课程参与具有量力性与实时性、兴趣性与满足性、专业性与发展性等特点,能够促进学生的发展,同时能促进教师的学术发展与教学改革,提升教师的实践知识,因而能保障本科教学质量.为此,教育行政部门、学校与教师要形成合力,更新教师的教育理念,创设有利于学生课程参与环境,激发学生课程参与意识,在理论上加强学生课程参与研究,以提高学生课程参与程度.
學生課程參與是提高教學質量的關鍵所在.大學生課程參與具有量力性與實時性、興趣性與滿足性、專業性與髮展性等特點,能夠促進學生的髮展,同時能促進教師的學術髮展與教學改革,提升教師的實踐知識,因而能保障本科教學質量.為此,教育行政部門、學校與教師要形成閤力,更新教師的教育理唸,創設有利于學生課程參與環境,激髮學生課程參與意識,在理論上加彊學生課程參與研究,以提高學生課程參與程度.
학생과정삼여시제고교학질량적관건소재.대학생과정삼여구유량력성여실시성、흥취성여만족성、전업성여발전성등특점,능구촉진학생적발전,동시능촉진교사적학술발전여교학개혁,제승교사적실천지식,인이능보장본과교학질량.위차,교육행정부문、학교여교사요형성합력,경신교사적교육이념,창설유리우학생과정삼여배경,격발학생과정삼여의식,재이론상가강학생과정삼여연구,이제고학생과정삼여정도.
