新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
18期
217
,共1页
信息技术课%教学%巧设任务
信息技術課%教學%巧設任務
신식기술과%교학%교설임무
信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展特点的课程.按照建构主义教学理论,为了便于学生循序渐进地学习信息技术的理论知识和操作技能.在信息技术课中要设置好学习任务,就要让学生自主探索问题、维持学习兴趣,并在完成”任务”过程中,培养思考问题、分析问题、解决问题的能力.那么该如何巧妙地设置学习任务呢？
信息技術課是一門實踐性很彊、極富創造性、具有明顯的時代髮展特點的課程.按照建構主義教學理論,為瞭便于學生循序漸進地學習信息技術的理論知識和操作技能.在信息技術課中要設置好學習任務,就要讓學生自主探索問題、維持學習興趣,併在完成”任務”過程中,培養思攷問題、分析問題、解決問題的能力.那麽該如何巧妙地設置學習任務呢？
신식기술과시일문실천성흔강、겁부창조성、구유명현적시대발전특점적과정.안조건구주의교학이론,위료편우학생순서점진지학습신식기술적이론지식화조작기능.재신식기술과중요설치호학습임무,취요양학생자주탐색문제、유지학습흥취,병재완성”임무”과정중,배양사고문제、분석문제、해결문제적능력.나요해여하교묘지설치학습임무니？
