实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2014年
9期
244-246,253
,共4页
文科实验室%复合型人才%人才培养
文科實驗室%複閤型人纔%人纔培養
문과실험실%복합형인재%인재배양
humanities and social laboratory%composite talent%talent training
人文学科实验室的构建,既有利于激发学生对于学习的兴趣和渴望,也为复合型人才的培养营造了良好的学习环境.该文从文科实验室的建设、复合型人才的培养和文科实验室建设对复合型人才培养的效用三方面来探析文科实验室建设与复合型人才培养之间的内部联系,提出优化校园学习环境、坚持以学生为本、强化锻炼学生的实践能力、推动校外人文学科教学基地合作等具体措施.
人文學科實驗室的構建,既有利于激髮學生對于學習的興趣和渴望,也為複閤型人纔的培養營造瞭良好的學習環境.該文從文科實驗室的建設、複閤型人纔的培養和文科實驗室建設對複閤型人纔培養的效用三方麵來探析文科實驗室建設與複閤型人纔培養之間的內部聯繫,提齣優化校園學習環境、堅持以學生為本、彊化鍛煉學生的實踐能力、推動校外人文學科教學基地閤作等具體措施.
인문학과실험실적구건,기유리우격발학생대우학습적흥취화갈망,야위복합형인재적배양영조료량호적학습배경.해문종문과실험실적건설、복합형인재적배양화문과실험실건설대복합형인재배양적효용삼방면래탐석문과실험실건설여복합형인재배양지간적내부련계,제출우화교완학습배경、견지이학생위본、강화단련학생적실천능력、추동교외인문학과교학기지합작등구체조시.
