宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2014年
9期
121-124
,共4页
大学英语教学%知识结构%通识教育
大學英語教學%知識結構%通識教育
대학영어교학%지식결구%통식교육
针对大学英语通识教育背景下大学英语教师转型和发展中出现的问题,从大学英语教学在通识教育中的意义出发,分析当前大学英语教师构成、专业素养、科研能力三方面现状,提出“优化知识结构”、“提高教科研能力”的教师发展方向.同时指出实现这一目的主要途径是教师自主学习能力的提升、校方管理模式的调整以及灵活分类的考核标准.
針對大學英語通識教育揹景下大學英語教師轉型和髮展中齣現的問題,從大學英語教學在通識教育中的意義齣髮,分析噹前大學英語教師構成、專業素養、科研能力三方麵現狀,提齣“優化知識結構”、“提高教科研能力”的教師髮展方嚮.同時指齣實現這一目的主要途徑是教師自主學習能力的提升、校方管理模式的調整以及靈活分類的攷覈標準.
침대대학영어통식교육배경하대학영어교사전형화발전중출현적문제,종대학영어교학재통식교육중적의의출발,분석당전대학영어교사구성、전업소양、과연능력삼방면현상,제출“우화지식결구”、“제고교과연능력”적교사발전방향.동시지출실현저일목적주요도경시교사자주학습능력적제승、교방관리모식적조정이급령활분류적고핵표준.
