中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
27期
55-55,62
,共2页
教学方法%教学手段%项目式教学法%教学改革
教學方法%教學手段%項目式教學法%教學改革
교학방법%교학수단%항목식교학법%교학개혁
目前,国内大多数实践性课程的教学现状是理论与实践相脱节,学生难以做到学以致用。针对这一现状,许多高校纷纷加强了课程设计、上机实验等实践环节,但鉴于教学条件有限,学生多以完成验证性实验为主,效果并不理想。因此,以“微机原理与应用”课程教改为契机,引入了基于Proteus的项目式教学方法,详细阐述了该教学方法的构建模式。最后结合该教学方法的实践效果,对该教学方法提出一些建议。
目前,國內大多數實踐性課程的教學現狀是理論與實踐相脫節,學生難以做到學以緻用。針對這一現狀,許多高校紛紛加彊瞭課程設計、上機實驗等實踐環節,但鑒于教學條件有限,學生多以完成驗證性實驗為主,效果併不理想。因此,以“微機原理與應用”課程教改為契機,引入瞭基于Proteus的項目式教學方法,詳細闡述瞭該教學方法的構建模式。最後結閤該教學方法的實踐效果,對該教學方法提齣一些建議。
목전,국내대다수실천성과정적교학현상시이론여실천상탈절,학생난이주도학이치용。침대저일현상,허다고교분분가강료과정설계、상궤실험등실천배절,단감우교학조건유한,학생다이완성험증성실험위주,효과병불이상。인차,이“미궤원리여응용”과정교개위계궤,인입료기우Proteus적항목식교학방법,상세천술료해교학방법적구건모식。최후결합해교학방법적실천효과,대해교학방법제출일사건의。