中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
27期
35-36
,共2页
徐鹏%刘训涛%杨格%吴卫东%韩龙
徐鵬%劉訓濤%楊格%吳衛東%韓龍
서붕%류훈도%양격%오위동%한룡
科技竞赛%创新能力%人才培养
科技競賽%創新能力%人纔培養
과기경새%창신능력%인재배양
科技竞赛可以激发大学生的独立创新思维，强化大学生的实践创新能力，培养大学生的协作创新精神，增强大学生的社会关怀。通过建立耦合型创新基地，推广耦合型培训模式，组建大学生耦合型科研团队，强化耦合型师资队伍，构建跨专业科技竞赛的基础平台、培训交流平台、科研平台、智力平台，进而提升大学生的自主创新能力。
科技競賽可以激髮大學生的獨立創新思維，彊化大學生的實踐創新能力，培養大學生的協作創新精神，增彊大學生的社會關懷。通過建立耦閤型創新基地，推廣耦閤型培訓模式，組建大學生耦閤型科研糰隊，彊化耦閤型師資隊伍，構建跨專業科技競賽的基礎平檯、培訓交流平檯、科研平檯、智力平檯，進而提升大學生的自主創新能力。
과기경새가이격발대학생적독립창신사유，강화대학생적실천창신능력，배양대학생적협작창신정신，증강대학생적사회관부。통과건립우합형창신기지，추엄우합형배훈모식，조건대학생우합형과연단대，강화우합형사자대오，구건과전업과기경새적기출평태、배훈교류평태、과연평태、지력평태，진이제승대학생적자주창신능력。
