中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
27期
25-26,34
,共3页
李升%龚臻琰%孙爱兵
李升%龔臻琰%孫愛兵
리승%공진염%손애병
建构主义%CDIO%教学模式%微博
建構主義%CDIO%教學模式%微博
건구주의%CDIO%교학모식%미박
为支撑本土自主产业的强劲发展,让高校本科毕业生进一步与实际工作接轨,建构主义与CDIO这两种新兴教育模式应运而热。通过以微博试验平台开辟的“新课堂”来介绍建构主义教学模式的具体应用,以微机原理课程设计为例介绍CDIO教学模式的具体应用。简要分析了建构主义与CDIO教学模式之间的关系:建构主义是CDIO的理论基础,CDIO又是建构主义通向具体实践的桥梁,两者相辅相成,互相融合。
為支撐本土自主產業的彊勁髮展,讓高校本科畢業生進一步與實際工作接軌,建構主義與CDIO這兩種新興教育模式應運而熱。通過以微博試驗平檯開闢的“新課堂”來介紹建構主義教學模式的具體應用,以微機原理課程設計為例介紹CDIO教學模式的具體應用。簡要分析瞭建構主義與CDIO教學模式之間的關繫:建構主義是CDIO的理論基礎,CDIO又是建構主義通嚮具體實踐的橋樑,兩者相輔相成,互相融閤。
위지탱본토자주산업적강경발전,양고교본과필업생진일보여실제공작접궤,건구주의여CDIO저량충신흥교육모식응운이열。통과이미박시험평태개벽적“신과당”래개소건구주의교학모식적구체응용,이미궤원리과정설계위례개소CDIO교학모식적구체응용。간요분석료건구주의여CDIO교학모식지간적관계:건구주의시CDIO적이론기출,CDIO우시건구주의통향구체실천적교량,량자상보상성,호상융합。