CAJ | 학술논문

课堂乃小生活，生活乃大课堂。让地理走进生活才能让学生接受地理。生活处处有地理，地理与我们每个人息息相关，在课堂教学过程中，我们应根据学生的心理发展规律，把课本知识与日常生活紧密联系，引导学生从现实生活的经历和体验出发，激发他们对地理问题的兴趣，逐层深入的引导其去学习，使学生认识到学习这些理论的实际意义，提高其学习的积极性，并教育学生学以致用。
과당내소생활，생활내대과당。양지리주진생활재능양학생접수지리。생활처처유지리，지리여아문매개인식식상관，재과당교학과정중，아문응근거학생적심리발전규률，파과본지식여일상생활긴밀련계，인도학생종현실생활적경력화체험출발，격발타문대지리문제적흥취，축층심입적인도기거학습，사학생인식도학습저사이론적실제의의，제고기학습적적겁성，병교육학생학이치용。