课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
30期
182-183
,共2页
常微分方程%应用能力%改革方法
常微分方程%應用能力%改革方法
상미분방정%응용능력%개혁방법
常微分方程是数学专业开设的一门基础课程,有着广泛的应用,是数学理论联系实际的一个重要桥梁。现行教学模式沿用了传统的听讲教学方法,忽略了教学过程中师生的交流,限制了学生应用能力的培养,已不能适应社会发展对应用型人才的需要。研究常微分课程中应用能力的培养问题迫在眉睫。本文通过对常微分方程课程教育现状和应用能力进行分析,提出了结合实际应用;利用计算机辅助学习;整合课本内容,让学生对知识有整体掌握;利用现代教学手段,提高教学效果;授课过程中注意引导学生进行思考;改革考核方法,加强对学生学习效果检测等解决途径。
常微分方程是數學專業開設的一門基礎課程,有著廣汎的應用,是數學理論聯繫實際的一箇重要橋樑。現行教學模式沿用瞭傳統的聽講教學方法,忽略瞭教學過程中師生的交流,限製瞭學生應用能力的培養,已不能適應社會髮展對應用型人纔的需要。研究常微分課程中應用能力的培養問題迫在眉睫。本文通過對常微分方程課程教育現狀和應用能力進行分析,提齣瞭結閤實際應用;利用計算機輔助學習;整閤課本內容,讓學生對知識有整體掌握;利用現代教學手段,提高教學效果;授課過程中註意引導學生進行思攷;改革攷覈方法,加彊對學生學習效果檢測等解決途徑。
상미분방정시수학전업개설적일문기출과정,유착엄범적응용,시수학이론련계실제적일개중요교량。현행교학모식연용료전통적은강교학방법,홀략료교학과정중사생적교류,한제료학생응용능력적배양,이불능괄응사회발전대응용형인재적수요。연구상미분과정중응용능력적배양문제박재미첩。본문통과대상미분방정과정교육현상화응용능력진행분석,제출료결합실제응용;이용계산궤보조학습;정합과본내용,양학생대지식유정체장악;이용현대교학수단,제고교학효과;수과과정중주의인도학생진행사고;개혁고핵방법,가강대학생학습효과검측등해결도경。