CAJ | 학술논문

为了解高一学生物理学习困难的成因，对某市城区五所中学高一年级学生进行问卷调查，结果老师上课枯燥乏味，学生综合分析能力差、不能正确建立物理情景以及没有养成良好的学习习惯等因素是导致物理学习困难的主要原因。因此，改进老师满堂灌的教学方法，加强与学生的互动，培养学生的学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学习兴趣，增强学习信心，是解决学生学习困难的有效措施。
위료해고일학생물이학습곤난적성인，대모시성구오소중학고일년급학생진행문권조사，결과로사상과고조핍미，학생종합분석능력차、불능정학건립물리정경이급몰유양성량호적학습습관등인소시도치물이학습곤난적주요원인。인차，개진로사만당관적교학방법，가강여학생적호동，배양학생적학습능력，방조학생양성량호적학습습관，격발학습흥취，증강학습신심，시해결학생학습곤난적유효조시。