课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
16-16,17
,共2页
幼儿教育%小学化%幼儿园%弊端%对策
幼兒教育%小學化%幼兒園%弊耑%對策
유인교육%소학화%유인완%폐단%대책
幼儿教育被视为“基础教育之基础”，是幼儿身心健康发展的前提条件。近年来，我国学前教育普遍存在着小学化的倾向，加强幼儿教育的改革已成了当今社会和家长关注的一大问题。本文主要对幼儿教学小学化的具体表现及弊端进行分析，并提出了相应的解决对策，旨在促进幼儿德、智、体、美全面发展，推进我国素质教育的进步。
幼兒教育被視為“基礎教育之基礎”，是幼兒身心健康髮展的前提條件。近年來，我國學前教育普遍存在著小學化的傾嚮，加彊幼兒教育的改革已成瞭噹今社會和傢長關註的一大問題。本文主要對幼兒教學小學化的具體錶現及弊耑進行分析，併提齣瞭相應的解決對策，旨在促進幼兒德、智、體、美全麵髮展，推進我國素質教育的進步。
유인교육피시위“기출교육지기출”，시유인신심건강발전적전제조건。근년래，아국학전교육보편존재착소학화적경향，가강유인교육적개혁이성료당금사회화가장관주적일대문제。본문주요대유인교학소학화적구체표현급폐단진행분석，병제출료상응적해결대책，지재촉진유인덕、지、체、미전면발전，추진아국소질교육적진보。
