CAJ | 학술논문

新课程改革之后，教学更加注重的是学生个体综合能力的发展，突出学生的学习主体地位，改变传统的教学方式。自主探究是一种能够有效发挥学生主体地位的学习方式，也是现代教育教学中很受欢迎的一种新型教学方式，这种教学方式的实施需要教师转变传统的观念，变换角色，从课堂的中心变成课堂的引导者，大胆放手，让学生在课堂上进行自主探究，实现“以人为本”的教育宗旨。
신과정개혁지후，교학경가주중적시학생개체종합능력적발전，돌출학생적학습주체지위，개변전통적교학방식。자주탐구시일충능구유효발휘학생주체지위적학습방식，야시현대교육교학중흔수환영적일충신형교학방식，저충교학방식적실시수요교사전변전통적관념，변환각색，종과당적중심변성과당적인도자，대담방수，양학생재과당상진행자주탐구，실현“이인위본”적교육종지。