CAJ | 학술논문

“说”是师范生的教师基本功之一，说的能力如何直接关系到学生毕业后能否成为合格的教师或在其它行业里有所发展。历史学社作为历史教育专业的专业学社，成为学生自主训练体系的平台和构建第二课堂的中坚。历史学社通过在教师指导下，有目的地组织和开展各项活动，有效地锻炼了学生“说”的能力。在学社活动过程中，要及时反思，并使所有学生都有平等的锻炼机会。
“설”시사범생적교사기본공지일，설적능력여하직접관계도학생필업후능부성위합격적교사혹재기타행업리유소발전。역사학사작위역사교육전업적전업학사，성위학생자주훈련체계적평태화구건제이과당적중견。역사학사통과재교사지도하，유목적지조직화개전각항활동，유효지단련료학생“설”적능력。재학사활동과정중，요급시반사，병사소유학생도유평등적단련궤회。