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2015년 体验必要性 经历全过程——数学教学中发展『数据分析观念』之我见 體驗必要性 經歷全過程——數學教學中髮展『數據分析觀唸』之我見 체험필요성 경력전과정——수학교학중발전『수거분석관념』지아견
2014년 “非教他们预习不可”--有感于叶圣陶先生关于预习的论述 “非教他們預習不可”--有感于葉聖陶先生關于預習的論述 “비교타문예습불가”--유감우협골도선생관우예습적논술
2014년 “西邻教子”与“普洛克路斯忒斯的床” “西鄰教子”與“普洛剋路斯忒斯的床” “서린교자”여“보락극로사특사적상”
2014년 让识字充满情趣 讓識字充滿情趣 양식자충만정취
2014년 让阅读伴随孩子成长--写在国际儿童图书日 讓閱讀伴隨孩子成長--寫在國際兒童圖書日 양열독반수해자성장--사재국제인동도서일
2014년 狠抓控辍保学工作巩固“双高普九”成果--农村中小学生辍学的原因分析及应对措施 狠抓控輟保學工作鞏固“雙高普九”成果--農村中小學生輟學的原因分析及應對措施 한조공철보학공작공고“쌍고보구”성과--농촌중소학생철학적원인분석급응대조시
2014년 抗挫折教育--学前幼儿必上的一课 抗挫摺教育--學前幼兒必上的一課 항좌절교육--학전유인필상적일과
2014년 “师徒制”:青年骨干教师培训的有效方式 “師徒製”:青年骨榦教師培訓的有效方式 “사도제”:청년골간교사배훈적유효방식
2014년 小学作文教学中存在的问题及对策分析 小學作文教學中存在的問題及對策分析 소학작문교학중존재적문제급대책분석
2013년 凸显主体强化引导用好例子——叶圣陶阅读教学思想谈 凸顯主體彊化引導用好例子——葉聖陶閱讀教學思想談 철현주체강화인도용호례자——협골도열독교학사상담
2013년 贯彻课标理念强化习惯培养 貫徹課標理唸彊化習慣培養 관철과표이념강화습관배양