当代护士（下旬刊）
噹代護士（下旬刊）
당대호사（하순간）
Today Nurse
2014年
10期
144-145
,共2页
阶段管理%实习护生%临床实习
階段管理%實習護生%臨床實習
계단관리%실습호생%림상실습
探讨了阶段管理在护生实习管理中的运用。通过护生实习的三个阶段进行实习管理，即进入临床实习前阶段（以心理反应为主）、临床实习阶段（以技能、知识、方法不足为主）、实习结束前阶段（对未来的担忧），取得了较好的实习效果。认为实施阶段管理的方法对护生实习全程进行分段管理，能使护生克服各个时期面临的困难，顺利完成实习计划。
探討瞭階段管理在護生實習管理中的運用。通過護生實習的三箇階段進行實習管理，即進入臨床實習前階段（以心理反應為主）、臨床實習階段（以技能、知識、方法不足為主）、實習結束前階段（對未來的擔憂），取得瞭較好的實習效果。認為實施階段管理的方法對護生實習全程進行分段管理，能使護生剋服各箇時期麵臨的睏難，順利完成實習計劃。
탐토료계단관리재호생실습관리중적운용。통과호생실습적삼개계단진행실습관리，즉진입림상실습전계단（이심리반응위주）、림상실습계단（이기능、지식、방법불족위주）、실습결속전계단（대미래적담우），취득료교호적실습효과。인위실시계단관리적방법대호생실습전정진행분단관리，능사호생극복각개시기면림적곤난，순리완성실습계화。
