2015년 "互联网+选课走班教学"的实践探索 "互聯網+選課走班教學"的實踐探索 "호련망+선과주반교학"적실천탐색

2015년 构建学校文化优化学校管理 構建學校文化優化學校管理 구건학교문화우화학교관리

2015년 儿童前瞻记忆发展的研究综述 兒童前瞻記憶髮展的研究綜述 인동전첨기억발전적연구종술

2015년 小学英语教学中激发学习兴趣的有效方法探析 小學英語教學中激髮學習興趣的有效方法探析 소학영어교학중격발학습흥취적유효방법탐석

2014년 “-56”与“-78”比较大小 “-56”與“-78”比較大小 “-56”여“-78”비교대소

2014년 循着“美的教育”,创造教育之美 循著“美的教育”,創造教育之美 순착“미적교육”,창조교육지미

2014년 食品安全危机中政府责任的缺失及建构--以“奶粉限购”事件为例 食品安全危機中政府責任的缺失及建構--以“奶粉限購”事件為例 식품안전위궤중정부책임적결실급건구--이“내분한구”사건위례

2014년 论品牌形象设计的精神诉求 論品牌形象設計的精神訴求 론품패형상설계적정신소구

2014년 批发市场农产品质量安全监管调查与分析*--以上海市农产品批发市场质量安全监管为例 批髮市場農產品質量安全鑑管調查與分析*--以上海市農產品批髮市場質量安全鑑管為例 비발시장농산품질량안전감관조사여분석*--이상해시농산품비발시장질량안전감관위례

2014년 两辆策略车LPBZS协作的优化方案及实例分析 兩輛策略車LPBZS協作的優化方案及實例分析 량량책략차LPBZS협작적우화방안급실례분석

2014년 学会“圈点”好方法 學會“圈點”好方法 학회“권점”호방법

2014년 “-56”与“-78”比较大小 “-56”與“-78”比較大小 “-56”여“-78”비교대소

2014년 老师说，就叫“吕薇公式”--一次探求数轴上“两点间距离公式”的历程 老師說，就叫“呂薇公式”--一次探求數軸上“兩點間距離公式”的歷程 로사설，취규“려미공식”--일차탐구수축상“량점간거리공식”적역정

2014년 有理数单元测试后的反思 有理數單元測試後的反思 유리수단원측시후적반사

2014년 容易漏解的绝对值问题 容易漏解的絕對值問題 용역루해적절대치문제

2014년 《圆》单元检测题 《圓》單元檢測題 《원》단원검측제

2013년 规律探究简单始,思接千载通万里——2013年江西卷第24题思路突破与解后反思 規律探究簡單始,思接韆載通萬裏——2013年江西捲第24題思路突破與解後反思 규률탐구간단시,사접천재통만리——2013년강서권제24제사로돌파여해후반사