CAJ | 학술논문

随着数字技术、信息技术、网络技术的发展，教材数字化特别是中小学教材数字化已经成为教材出版的必然趋势。现阶段，我国中小学教材数字化的主要形式是电子书包，并逐渐形成了分别以终端硬件商、网络运营商、传统教材出版企业等为主体的商业发展模式。但是中国特色社会主义体制下教材所具有的特殊属性以及教材数字化的系统性，决定了我国中小学教材数字化不能完全采取市场充分竞争的方式，而是必须充分发挥政府宏观调控的职能，在政府主导下采取合作共赢的方式，形成以政府为主导，内容提供商、平台技术商、网络营运商、终端硬件商分工合作，学校（学生）积极参与的共赢模式。
수착수자기술、신식기술、망락기술적발전，교재수자화특별시중소학교재수자화이경성위교재출판적필연추세。현계단，아국중소학교재수자화적주요형식시전자서포，병축점형성료분별이종단경건상、망락운영상、전통교재출판기업등위주체적상업발전모식。단시중국특색사회주의체제하교재소구유적특수속성이급교재수자화적계통성，결정료아국중소학교재수자화불능완전채취시장충분경쟁적방식，이시필수충분발휘정부굉관조공적직능，재정부주도하채취합작공영적방식，형성이정부위주도，내용제공상、평태기술상、망락영운상、종단경건상분공합작，학교（학생）적겁삼여적공영모식。