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CHINA THIS WEEK IN CONSUMER ELECTRONICS
2014年
18期
217-217
,共1页
数学%生态课堂%构建
數學%生態課堂%構建
수학%생태과당%구건
在素质教育发展的今天，我们再也不能按照传统的老思路教育学生，灌输一些“板子响，学问长”的思想。因此，“生态课堂”应运而生。文章以“生态课堂”的概念入手，分析数学生态课堂的特点以及需要具备的要素，并结合自身的教学实践和教学感悟，提出中学数学素质教育中的“生态课堂”构建。
在素質教育髮展的今天，我們再也不能按照傳統的老思路教育學生，灌輸一些“闆子響，學問長”的思想。因此，“生態課堂”應運而生。文章以“生態課堂”的概唸入手，分析數學生態課堂的特點以及需要具備的要素，併結閤自身的教學實踐和教學感悟，提齣中學數學素質教育中的“生態課堂”構建。
재소질교육발전적금천，아문재야불능안조전통적로사로교육학생，관수일사“판자향，학문장”적사상。인차，“생태과당”응운이생。문장이“생태과당”적개념입수，분석수학생태과당적특점이급수요구비적요소，병결합자신적교학실천화교학감오，제출중학수학소질교육중적“생태과당”구건。
