物理与工程
物理與工程
물리여공정
PHYSICS AND ENGINEERING
2014年
z1期
21-23
,共3页
物理教学%互动反馈%数据统计%Wi-Fi%SMS
物理教學%互動反饋%數據統計%Wi-Fi%SMS
물리교학%호동반궤%수거통계%Wi-Fi%SMS
本文通过分析当前大学物理教学面临的实际问题,结合本校大学物理课堂教学的切实需要,提出了开发新型课堂互动工具的目标。该工具提供学生和教师能以便捷的方式(Wi-Fi 或 SMS)实现课堂互动并得到实时的反馈信息,后台的信息统计功能全面地分析学生的参与程度,可以做到学生学习成长记录袋的功能,以便于教师、家长了解和掌握学生的学习状况。在实际的教学应用中,互动的学习环境能很好地激发学生的讨论积极性、增加答题的参与度。
本文通過分析噹前大學物理教學麵臨的實際問題,結閤本校大學物理課堂教學的切實需要,提齣瞭開髮新型課堂互動工具的目標。該工具提供學生和教師能以便捷的方式(Wi-Fi 或 SMS)實現課堂互動併得到實時的反饋信息,後檯的信息統計功能全麵地分析學生的參與程度,可以做到學生學習成長記錄袋的功能,以便于教師、傢長瞭解和掌握學生的學習狀況。在實際的教學應用中,互動的學習環境能很好地激髮學生的討論積極性、增加答題的參與度。
본문통과분석당전대학물리교학면림적실제문제,결합본교대학물리과당교학적절실수요,제출료개발신형과당호동공구적목표。해공구제공학생화교사능이편첩적방식(Wi-Fi 혹 SMS)실현과당호동병득도실시적반궤신식,후태적신식통계공능전면지분석학생적삼여정도,가이주도학생학습성장기록대적공능,이편우교사、가장료해화장악학생적학습상황。재실제적교학응용중,호동적학습배경능흔호지격발학생적토론적겁성、증가답제적삼여도。