医学与社会
醫學與社會
의학여사회
MEDICINE AND SOCIETY
2014年
10期
91-93
,共3页
医学教育%职业责任感%实践
醫學教育%職業責任感%實踐
의학교육%직업책임감%실천
Medical Education%Professional Responsibility%Practice
职业责任感是人们对自身所从事职业的内部行为要求的自觉感知和职业操守的自觉遵守,是个人价值观念、价值取向在职业领域里的表达.医学职业责任感要求医生必须将病人健康放在首位,公平地对待每一位患者,将仁心、仁术施于患者.在目前临床专业硕士研究生群体职业责任感缺失的整体现状下,加强研究生道德感的培养对于构建和谐医患关系、维护人民生命健康具有更为现实和深远的意义.文章分析了目前研究生群体职业责任感的现状,针对导师在研究生职业责任感培养方面的作用不足,职业责任感培养方式与研究生实践特点相分离等问题,提出了发挥研究生导师的主导作用和发挥研究生的自我教育功能,以及结合时事政治开展职业责任感培养的实践探索.
職業責任感是人們對自身所從事職業的內部行為要求的自覺感知和職業操守的自覺遵守,是箇人價值觀唸、價值取嚮在職業領域裏的錶達.醫學職業責任感要求醫生必鬚將病人健康放在首位,公平地對待每一位患者,將仁心、仁術施于患者.在目前臨床專業碩士研究生群體職業責任感缺失的整體現狀下,加彊研究生道德感的培養對于構建和諧醫患關繫、維護人民生命健康具有更為現實和深遠的意義.文章分析瞭目前研究生群體職業責任感的現狀,針對導師在研究生職業責任感培養方麵的作用不足,職業責任感培養方式與研究生實踐特點相分離等問題,提齣瞭髮揮研究生導師的主導作用和髮揮研究生的自我教育功能,以及結閤時事政治開展職業責任感培養的實踐探索.
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