现代教育技术
現代教育技術
현대교육기술
MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2014年
10期
12-18
,共7页
智慧教育%教育环境%系统模型%设计原则%智慧探究基地
智慧教育%教育環境%繫統模型%設計原則%智慧探究基地
지혜교육%교육배경%계통모형%설계원칙%지혜탐구기지
智慧教育环境是支持教育共同体开展教育活动的智能化空间和条件,是智慧教育成功实施的基础和保障,具有感知化、泛在化、个性化、融合性、预知性、动态平衡等特征.文章在分析智慧教育环境构成要素的基础上,提出了智慧教育环境的系统模型.该模型以教育共同体为中心,利用物联网、云计算等先进技术智能感知教育环境,创设智慧教育情境,并通过情境感知方式进行情境推理、获取情境信息,为教育活动的顺利开展提供个性化的资源、工具和服务.此外,以智慧教育环境的系统模型和设计原则为指导,提出了智慧教育探究基地的初步设计思路,期望能够对智慧教育环境的建设提供一定的指导.
智慧教育環境是支持教育共同體開展教育活動的智能化空間和條件,是智慧教育成功實施的基礎和保障,具有感知化、汎在化、箇性化、融閤性、預知性、動態平衡等特徵.文章在分析智慧教育環境構成要素的基礎上,提齣瞭智慧教育環境的繫統模型.該模型以教育共同體為中心,利用物聯網、雲計算等先進技術智能感知教育環境,創設智慧教育情境,併通過情境感知方式進行情境推理、穫取情境信息,為教育活動的順利開展提供箇性化的資源、工具和服務.此外,以智慧教育環境的繫統模型和設計原則為指導,提齣瞭智慧教育探究基地的初步設計思路,期望能夠對智慧教育環境的建設提供一定的指導.
지혜교육배경시지지교육공동체개전교육활동적지능화공간화조건,시지혜교육성공실시적기출화보장,구유감지화、범재화、개성화、융합성、예지성、동태평형등특정.문장재분석지혜교육배경구성요소적기출상,제출료지혜교육배경적계통모형.해모형이교육공동체위중심,이용물련망、운계산등선진기술지능감지교육배경,창설지혜교육정경,병통과정경감지방식진행정경추리、획취정경신식,위교육활동적순리개전제공개성화적자원、공구화복무.차외,이지혜교육배경적계통모형화설계원칙위지도,제출료지혜교육탐구기지적초보설계사로,기망능구대지혜교육배경적건설제공일정적지도.
