教育科学研究
教育科學研究
교육과학연구
EDUCATIONAL SCIENCE RESEARCH
2014年
10期
56-60,80
,共6页
新教师%教师队伍%教师教育%北京市
新教師%教師隊伍%教師教育%北京市
신교사%교사대오%교사교육%북경시
北京市初中新教师队伍存在性别结构失衡、来源渠道单一、非师范生比例逐年增加、师范生教育实习环节薄弱、部分新教师职前缺乏教育实习经历、存在“无证上岗”和“教非所学”现象等问题.为缓解师资需求压力,北京市应优化师资队伍,建立师资需求监测机制,扩大师范专业招生规模,优化学科专业结构;改革师范教育体系,制定师范生教育实习制度和标准;实行新教师规范化培训制度;加大对“教非所学”新教师的培养培训力度;设立“专业编制”,实施“特岗计划”,解决结构性缺编问题;建立师资来源多元化渠道,缓解师资需求缺口.
北京市初中新教師隊伍存在性彆結構失衡、來源渠道單一、非師範生比例逐年增加、師範生教育實習環節薄弱、部分新教師職前缺乏教育實習經歷、存在“無證上崗”和“教非所學”現象等問題.為緩解師資需求壓力,北京市應優化師資隊伍,建立師資需求鑑測機製,擴大師範專業招生規模,優化學科專業結構;改革師範教育體繫,製定師範生教育實習製度和標準;實行新教師規範化培訓製度;加大對“教非所學”新教師的培養培訓力度;設立“專業編製”,實施“特崗計劃”,解決結構性缺編問題;建立師資來源多元化渠道,緩解師資需求缺口.
북경시초중신교사대오존재성별결구실형、래원거도단일、비사범생비례축년증가、사범생교육실습배절박약、부분신교사직전결핍교육실습경력、존재“무증상강”화“교비소학”현상등문제.위완해사자수구압력,북경시응우화사자대오,건립사자수구감측궤제,확대사범전업초생규모,우화학과전업결구;개혁사범교육체계,제정사범생교육실습제도화표준;실행신교사규범화배훈제도;가대대“교비소학”신교사적배양배훈력도;설립“전업편제”,실시“특강계화”,해결결구성결편문제;건립사자래원다원화거도,완해사자수구결구.
