中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2014年
10期
15-17,24
,共4页
何博%兰国帅%王祖源%张一春
何博%蘭國帥%王祖源%張一春
하박%란국수%왕조원%장일춘
混合学习%微课%模式%应用
混閤學習%微課%模式%應用
혼합학습%미과%모식%응용
微课作为在线学习和移动学习的重要数字化学习资源,因符合网络时代学习渠道多元化、学习方式微型化之特征而备受关注.如何将微课理念应用于混合学习,提高学习效率,值得探究.基于文献分析法,文章通过分析微课的特点,并对混合学习及其学习模式进行归纳与解读,构建了基于混合学习的微课教学设计模式,进而实验研究,验证了该模式的有效性,旨在为基于混合学习的微课相关研究提供参考与借鉴.
微課作為在線學習和移動學習的重要數字化學習資源,因符閤網絡時代學習渠道多元化、學習方式微型化之特徵而備受關註.如何將微課理唸應用于混閤學習,提高學習效率,值得探究.基于文獻分析法,文章通過分析微課的特點,併對混閤學習及其學習模式進行歸納與解讀,構建瞭基于混閤學習的微課教學設計模式,進而實驗研究,驗證瞭該模式的有效性,旨在為基于混閤學習的微課相關研究提供參攷與藉鑒.
미과작위재선학습화이동학습적중요수자화학습자원,인부합망락시대학습거도다원화、학습방식미형화지특정이비수관주.여하장미과이념응용우혼합학습,제고학습효솔,치득탐구.기우문헌분석법,문장통과분석미과적특점,병대혼합학습급기학습모식진행귀납여해독,구건료기우혼합학습적미과교학설계모식,진이실험연구,험증료해모식적유효성,지재위기우혼합학습적미과상관연구제공삼고여차감.
