中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2014年
10期
8-10
,共3页
微课%翻转课堂%C语言%教学
微課%翻轉課堂%C語言%教學
미과%번전과당%C어언%교학
对于高职C语言课程教学中存在课时难以保证教学质量、学生自主学习能力较弱等问题,该课程采用“微课”翻转课堂的教学模式.在介绍“微课”的相关概念、特征、三种主要的制作方式以及翻转课堂的概念之后,介绍C语言教学中“微课”翻转课堂的实施方案、实施方法以及实施的关键问题.
對于高職C語言課程教學中存在課時難以保證教學質量、學生自主學習能力較弱等問題,該課程採用“微課”翻轉課堂的教學模式.在介紹“微課”的相關概唸、特徵、三種主要的製作方式以及翻轉課堂的概唸之後,介紹C語言教學中“微課”翻轉課堂的實施方案、實施方法以及實施的關鍵問題.
대우고직C어언과정교학중존재과시난이보증교학질량、학생자주학습능력교약등문제,해과정채용“미과”번전과당적교학모식.재개소“미과”적상관개념、특정、삼충주요적제작방식이급번전과당적개념지후,개소C어언교학중“미과”번전과당적실시방안、실시방법이급실시적관건문제.
