中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
11期
176
,共1页
情感梳理%祭十二郎文%行文%反差手法%语言运用
情感梳理%祭十二郎文%行文%反差手法%語言運用
정감소리%제십이랑문%행문%반차수법%어언운용
《祭十二郎文》篇幅较长,很多教师在教学中难以梳理出清晰的思路.这篇文章之所以盛传不衰,是因为其表达出的情感极为感人.教师完全可以以作者的情感为教学重点,从而引导学生去体会文章中流露出的动人情感.当然,情感的体验,离不开对字词句的品味,教师可以从语言、手法等较小角度切入,在字里行间去体会文章的情感.
《祭十二郎文》篇幅較長,很多教師在教學中難以梳理齣清晰的思路.這篇文章之所以盛傳不衰,是因為其錶達齣的情感極為感人.教師完全可以以作者的情感為教學重點,從而引導學生去體會文章中流露齣的動人情感.噹然,情感的體驗,離不開對字詞句的品味,教師可以從語言、手法等較小角度切入,在字裏行間去體會文章的情感.
《제십이랑문》편폭교장,흔다교사재교학중난이소리출청석적사로.저편문장지소이성전불쇠,시인위기표체출적정감겁위감인.교사완전가이이작자적정감위교학중점,종이인도학생거체회문장중류로출적동인정감.당연,정감적체험,리불개대자사구적품미,교사가이종어언、수법등교소각도절입,재자리행간거체회문장적정감.
