中文信息
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중문신식
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2014年
11期
175
,共1页
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作文,是语文教学中的一部重头戏,然而,长期以来它却像个巫婆困扰着我们和学生.我们该如何带学生走出没兴趣、不想写、写不好的低谷呢?本文,笔者以中年级习作《 的拔河比赛》的指导为例,从设“境”,导“观”,历“程”,激“作”四部谈起,分析在习作指导中的步骤及做法.
作文,是語文教學中的一部重頭戲,然而,長期以來它卻像箇巫婆睏擾著我們和學生.我們該如何帶學生走齣沒興趣、不想寫、寫不好的低穀呢?本文,筆者以中年級習作《 的拔河比賽》的指導為例,從設“境”,導“觀”,歷“程”,激“作”四部談起,分析在習作指導中的步驟及做法.
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