北京教育学院学报（自然科学版）
北京教育學院學報（自然科學版）
북경교육학원학보（자연과학판）
BEIJING JIAOYU XUEYUAN XUEBAO（ZIRAN KEXUE BAN）
2014年
3期
54-59
,共6页
小学教师%科学素养调查%教师培训
小學教師%科學素養調查%教師培訓
소학교사%과학소양조사%교사배훈
为了解北京市小学教师科学素养现状，采用问卷调查法对北京市424名教师进行调查，结果表明北京市小学教师的基本科学素养整体情况参差不齐。小学科学学科教师科学素养明显高于其他学科教师；教师性别、年龄、学历和所学专业对其科学素养的影响不显著；在专业上，理科和普通师范专业教师的科学素养明显高于文科。
為瞭解北京市小學教師科學素養現狀，採用問捲調查法對北京市424名教師進行調查，結果錶明北京市小學教師的基本科學素養整體情況參差不齊。小學科學學科教師科學素養明顯高于其他學科教師；教師性彆、年齡、學歷和所學專業對其科學素養的影響不顯著；在專業上，理科和普通師範專業教師的科學素養明顯高于文科。
위료해북경시소학교사과학소양현상，채용문권조사법대북경시424명교사진행조사，결과표명북경시소학교사적기본과학소양정체정황삼차불제。소학과학학과교사과학소양명현고우기타학과교사；교사성별、년령、학력화소학전업대기과학소양적영향불현저；재전업상，이과화보통사범전업교사적과학소양명현고우문과。
