CAJ | 학술논문

高中政治囊括的内容是较多的，并且与学生的生活密切相关，对学生综合素养的提升有着至关重要的作用。高中政治教学中有一些较为抽象的理论，学习的难度系数较大，学生的学习兴趣也较淡，为了转变以往的低效教学，需要教师与时俱进，敢于探究新的教学策略。其中情境教学备受师生的青睐，并且在一线的高中政治教学中取得了一定的成绩。本文中，笔者就着重探究了如何在高中政治教学中创设情境的策略，希望能提升政治课堂的教学质量。
고중정치낭괄적내용시교다적，병차여학생적생활밀절상관，대학생종합소양적제승유착지관중요적작용。고중정치교학중유일사교위추상적이론，학습적난도계수교대，학생적학습흥취야교담，위료전변이왕적저효교학，수요교사여시구진，감우탐구신적교학책략。기중정경교학비수사생적청래，병차재일선적고중정치교학중취득료일정적성적。본문중，필자취착중탐구료여하재고중정치교학중창설정경적책략，희망능제승정치과당적교학질량。