CAJ | 학술논문

高中课堂教学具备着很强的目的性和通识性，其学习指向性为高考。我们尽管需要对教学指向性进行明确，但也要避免把考试当做方向的政治教学可能会误导学生变成应试教育过程中的牺牲品。由此一来，不仅使学生学习的求知欲以及积极性有所降低，还使课堂教学质量有所降低。因此，如何有效的使高中政治教学质量得到提升，直接影响着课程的顺利开展、课堂教学的有的放矢以及知识的顺利传达等。
고중과당교학구비착흔강적목적성화통식성，기학습지향성위고고。아문진관수요대교학지향성진행명학，단야요피면파고시당주방향적정치교학가능회오도학생변성응시교육과정중적희생품。유차일래，불부사학생학습적구지욕이급적겁성유소강저，환사과당교학질량유소강저。인차，여하유효적사고중정치교학질량득도제승，직접영향착과정적순리개전、과당교학적유적방시이급지식적순리전체등。