校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2014年
10期
207-207
,共1页
英语教学%艺术%音乐%美术%潜能
英語教學%藝術%音樂%美術%潛能
영어교학%예술%음악%미술%잠능
如果能将艺术的元素引进到英语课堂中，使英语教学与德、智、体、美相结合，有效地调动学生的热情，拉近课堂与生活的距离，让学生在轻松愉快的情景中学习英语，能让学生英语的整体素质得到较快的提高。
如果能將藝術的元素引進到英語課堂中，使英語教學與德、智、體、美相結閤，有效地調動學生的熱情，拉近課堂與生活的距離，讓學生在輕鬆愉快的情景中學習英語，能讓學生英語的整體素質得到較快的提高。
여과능장예술적원소인진도영어과당중，사영어교학여덕、지、체、미상결합，유효지조동학생적열정，랍근과당여생활적거리，양학생재경송유쾌적정경중학습영어，능양학생영어적정체소질득도교쾌적제고。
