校园英语(中旬)
校園英語(中旬)
교완영어(중순)
English on Campus
2014年
10期
48-49
,共2页
信息技术%中职英语写作%课程整合
信息技術%中職英語寫作%課程整閤
신식기술%중직영어사작%과정정합
中职英语写作长期以来是教学的一个难点。中职学生对于英语写作畏难情绪高,写作课堂相对沉闷、低效,是中职英语教师面临的核心问题。与传统写作课堂相比,采用适当的现代信息技术,将其整合到英语写作课堂中,有其独特的优势。而信息技术作为一种交流工具、认知工具、建构工具和情景工具,已不断影响着教师和学生的教学和学习方式,促进着课堂实施的有效进行。
中職英語寫作長期以來是教學的一箇難點。中職學生對于英語寫作畏難情緒高,寫作課堂相對沉悶、低效,是中職英語教師麵臨的覈心問題。與傳統寫作課堂相比,採用適噹的現代信息技術,將其整閤到英語寫作課堂中,有其獨特的優勢。而信息技術作為一種交流工具、認知工具、建構工具和情景工具,已不斷影響著教師和學生的教學和學習方式,促進著課堂實施的有效進行。
중직영어사작장기이래시교학적일개난점。중직학생대우영어사작외난정서고,사작과당상대침민、저효,시중직영어교사면림적핵심문제。여전통사작과당상비,채용괄당적현대신식기술,장기정합도영어사작과당중,유기독특적우세。이신식기술작위일충교류공구、인지공구、건구공구화정경공구,이불단영향착교사화학생적교학화학습방식,촉진착과당실시적유효진행。