CAJ | 학술논문

对于小学生的作文教学来说，最重要的一个内容就是教会学生在日常的写作过程中，将自身的情感充分地应用到自己的写作当中。这种教学的手法无论是对于小学生而言，还是对于教师而言都是一件非常艰难的任务，笔者结合自身工作的现实教学经验，就如何将情感教育引入到作文教学当中，提出了一些建议和意见，以期能够为小学语文作为教学提供必要的理论帮助。
대우소학생적작문교학래설，최중요적일개내용취시교회학생재일상적사작과정중，장자신적정감충분지응용도자기적사작당중。저충교학적수법무론시대우소학생이언，환시대우교사이언도시일건비상간난적임무，필자결합자신공작적현실교학경험，취여하장정감교육인입도작문교학당중，제출료일사건의화의견，이기능구위소학어문작위교학제공필요적이론방조。