都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
11期
143-143
,共1页
小学生%有效%作文%指导
小學生%有效%作文%指導
소학생%유효%작문%지도
作文是人们系统地表达知识、经验、思想和感情的书面语言形式；作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，在作文教学中，教师应该注重学生素材的积累、能力的训练以及学生作文评价体系的构建。
作文是人們繫統地錶達知識、經驗、思想和感情的書麵語言形式；作文又是一種具有高度綜閤性、創造性的語言活動。它是語文教學的一項重要任務，在作文教學中，教師應該註重學生素材的積纍、能力的訓練以及學生作文評價體繫的構建。
작문시인문계통지표체지식、경험、사상화감정적서면어언형식；작문우시일충구유고도종합성、창조성적어언활동。타시어문교학적일항중요임무，재작문교학중，교사응해주중학생소재적적루、능력적훈련이급학생작문평개체계적구건。
