当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2014年
10期
131-133
,共3页
校企共同体%新建本科%三从四得%双边协同
校企共同體%新建本科%三從四得%雙邊協同
교기공동체%신건본과%삼종사득%쌍변협동
长沙学院作为地方新建本科院校，以多元化的社会需求为导向，通过“主动参与”同企业及政府深度融合，协同合作育人。以此促进校企、校地合作培养，合作就业和合作研究，构建了校企双边协同合作育人新范式并初见成效。
長沙學院作為地方新建本科院校，以多元化的社會需求為導嚮，通過“主動參與”同企業及政府深度融閤，協同閤作育人。以此促進校企、校地閤作培養，閤作就業和閤作研究，構建瞭校企雙邊協同閤作育人新範式併初見成效。
장사학원작위지방신건본과원교，이다원화적사회수구위도향，통과“주동삼여”동기업급정부심도융합，협동합작육인。이차촉진교기、교지합작배양，합작취업화합작연구，구건료교기쌍변협동합작육인신범식병초견성효。
