CAJ | 학술논문

农村小学发展不均衡表现在校舍、设备、师资、质量等方面，其原因是多方面的，有历史的原因，有地域的原因，还有体制及竞争等原因，促进农村小学教育的均衡发展有利于保证教育的公平性，保障农村适龄儿童的受教育权，这要求政府加大对教育特别是农村教育的投入，合理调整学校布局，规范办学行为，理顺办学机制，突出中心小学的业务指导地位，促进校际合作，全面提高教育质量。
농촌소학발전불균형표현재교사、설비、사자、질량등방면，기원인시다방면적，유역사적원인，유지역적원인，환유체제급경쟁등원인，촉진농촌소학교육적균형발전유리우보증교육적공평성，보장농촌괄령인동적수교육권，저요구정부가대대교육특별시농촌교육적투입，합리조정학교포국，규범판학행위，리순판학궤제，돌출중심소학적업무지도지위，촉진교제합작，전면제고교육질량。