CAJ | 학술논문

教师专业发展是教师专业化的根本。我国广大农村地区的中小学教师作为最前线的教育工作者，其专业水平关系到广大农村地区的教学质量，也是振兴我国基础教育事业的关键。但是多种因素导致我国农村中小学教师整体专业化水平不高，专业知识结构老化，教育观念陈旧，这严重制约着农村教学水平的提高。因此应基于信息技术，在远程教育的同时建立互联网虚拟学习社区，利用复合的虚拟学习环境促进农村中小学教师的专业发展，让优秀的教育资源惠及每一位农村中小学教师，提升农村中小学教师专业化水平，促进城乡教育均衡发展。
교사전업발전시교사전업화적근본。아국엄대농촌지구적중소학교사작위최전선적교육공작자，기전업수평관계도엄대농촌지구적교학질량，야시진흥아국기출교육사업적관건。단시다충인소도치아국농촌중소학교사정체전업화수평불고，전업지식결구노화，교육관념진구，저엄중제약착농촌교학수평적제고。인차응기우신식기술，재원정교육적동시건립호련망허의학습사구，이용복합적허의학습배경촉진농촌중소학교사적전업발전，양우수적교육자원혜급매일위농촌중소학교사，제승농촌중소학교사전업화수평，촉진성향교육균형발전。