学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
23期
286-287
,共2页
制度伦理学%德育%团支部
製度倫理學%德育%糰支部
제도윤리학%덕육%단지부
大学生信仰教育是一系统工程迫在眉睫的是教育者“体系”问题,可从以下四个方面给予关注和介入。改进高校“两课”教师和辅导员队伍评价(考核)机制,加强对这两支师资队伍工作实绩的考核,减小科研在职称晋升中的权重。改进高校辅导员队伍工作制度,厘清和界定“辅导员权责清单”,科学制定辅导。加大投入,提高高校“两课”教师和辅导员队伍待遇,建立工资与物价联动的增长机制。优化高校“两课”教师和辅导员队伍结构,建立对这两支队伍的督导机制,引进和建立不适格教师退出机制。
大學生信仰教育是一繫統工程迫在眉睫的是教育者“體繫”問題,可從以下四箇方麵給予關註和介入。改進高校“兩課”教師和輔導員隊伍評價(攷覈)機製,加彊對這兩支師資隊伍工作實績的攷覈,減小科研在職稱晉升中的權重。改進高校輔導員隊伍工作製度,釐清和界定“輔導員權責清單”,科學製定輔導。加大投入,提高高校“兩課”教師和輔導員隊伍待遇,建立工資與物價聯動的增長機製。優化高校“兩課”教師和輔導員隊伍結構,建立對這兩支隊伍的督導機製,引進和建立不適格教師退齣機製。
대학생신앙교육시일계통공정박재미첩적시교육자“체계”문제,가종이하사개방면급여관주화개입。개진고교“량과”교사화보도원대오평개(고핵)궤제,가강대저량지사자대오공작실적적고핵,감소과연재직칭진승중적권중。개진고교보도원대오공작제도,전청화계정“보도원권책청단”,과학제정보도。가대투입,제고고교“량과”교사화보도원대오대우,건립공자여물개련동적증장궤제。우화고교“량과”교사화보도원대오결구,건립대저량지대오적독도궤제,인진화건립불괄격교사퇴출궤제。