CAJ | 학술논문

让学生助理参与实验室及设备管理不仅能缓和实验室管理部门工作量大、工作繁杂和人员不足等压力，更能让学生在实践中获得更多的能力锻炼。高校实验室及设备的分散性和相应管理部门的单一性之间的矛盾，以及学生在实验室学习和实践中的主导性，显示了让学生更多地参与实验室和设备的管理的优越性。学校勤工助学制度的日渐成熟则为此工作的深入开展提供了可行的途径。在实践中，可从制定符合管理部门实情的用工制度、向学生优先开放报废设备、提高学生助理的主动性和归属感等方面入手，促进学生参与实验室及设备的管理。
양학생조리삼여실험실급설비관리불부능완화실험실관리부문공작량대、공작번잡화인원불족등압력，경능양학생재실천중획득경다적능력단련。고교실험실급설비적분산성화상응관리부문적단일성지간적모순，이급학생재실험실학습화실천중적주도성，현시료양학생경다지삼여실험실화설비적관리적우월성。학교근공조학제도적일점성숙칙위차공작적심입개전제공료가행적도경。재실천중，가종제정부합관리부문실정적용공제도、향학생우선개방보폐설비、제고학생조리적주동성화귀속감등방면입수，촉진학생삼여실험실급설비적관리。