学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2014年
23期
202-203
,共2页
辩论赛%思政课%实践教学
辯論賽%思政課%實踐教學
변론새%사정과%실천교학
党的十八大把立德树人提到教育根本任务的高度,进一步强调了教育应该“培养什么样的人,怎样培养人”的问题。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的第一课堂,而如何开展思政课的实践教学却成了当前所有高校普遍面临的一大难题。基于“思政杯”大学生辩论赛校园文化品牌活动教学平台,探析“全员、全过程、全方位”的育人模式,构建学生成长成才的服务体系。
黨的十八大把立德樹人提到教育根本任務的高度,進一步彊調瞭教育應該“培養什麽樣的人,怎樣培養人”的問題。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的第一課堂,而如何開展思政課的實踐教學卻成瞭噹前所有高校普遍麵臨的一大難題。基于“思政杯”大學生辯論賽校園文化品牌活動教學平檯,探析“全員、全過程、全方位”的育人模式,構建學生成長成纔的服務體繫。
당적십팔대파립덕수인제도교육근본임무적고도,진일보강조료교육응해“배양십요양적인,즘양배양인”적문제。사상정치이론과시락실립덕수인근본임무적제일과당,이여하개전사정과적실천교학각성료당전소유고교보편면림적일대난제。기우“사정배”대학생변론새교완문화품패활동교학평태,탐석“전원、전과정、전방위”적육인모식,구건학생성장성재적복무체계。